翻转课堂教学模式能够帮助教师构建一个开放、活跃、自觉、个性的大学英语课堂。依据新的教学理念、教学内容的更新、教学手段的多样化,实施大班内翻转式学习的方案,能真正做到因材施教,促进不同层次学生的最优化发展,最终实现学生综合能力的提高。
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