针对当前高校创新创业教育现状展开调研,并分析《汽车美容与装饰》课程的教学现状,提出创新创业教育与专业课程教学融合的途径与方式:课程体系的融合、学习评价与创新创业的融合、理论知识与实践技能的融合、良好的创新创业校园文化氛围的创建。结果表明,创新创业教育与汽车专业课程的有机融合,促使学生的专业创新能力和创业能力得到显著的提升,为当前经济社会创新创业型人才的培养开创了一种新模式。
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