摘要

为了增强会计专业本科生综合专业能力,《行业会计比较》课程也成为日渐重要的专业必修课。而该门课程的教学模式以课堂讲授为主,本文将从教学地位和教学现状入手,分析现存的教学问题,为课程实践性提出改进措施。

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