音乐课程教学与作为讲求个性化和创作力的课程教学类型,在教学方法上同样需要进行不断的探索和创新。奥尔夫音乐教学方法是一种与传统教学方式有着显著区别的教学方法,在具体的教学开展中,讲求学生的自主学习空间的拓展和创造力与感知力的培养。但作为一种新的教学方法,在幼儿园的音乐教学中,这种教学方法的应用存在一些问题和不足,本文主要就存在问题进行探讨,并提出相应的解决措施。
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