中职语文生活化教学的应用策略

作者：张若楠

来源：中外企业家, 2018, (20): 188.

• 中职语文
• 生活化情境
• 思维能力

中职语文课程内容繁多,含有很多知识点,单纯讲解知识点的话难以激发学生兴趣。通过引入生活化教学法,可以将知识点融合到学生熟悉的生活场景中,激发学习兴趣,提高教学质量。本文通过结合教学实践,分析生活化教学法在中职语文课堂上的应用。