新课改背景下，高中数学教学体系得到了进一步完善，尤其是数学学科核心素养的确立为开展概念教学指明了思路与方向.基于此，在新课改核心素养下，进一步做好高中数学概念教学尤为关键，必须予以充分重视.本文先对数学概念的内涵做简要的介绍分析，进而对当前阶段高中数学概念教学中所存在的问题做系统分析探讨，最后提出新课改核心素养下的高中数学概念教学策略，包括创设学习情境，引入概念、紧抓本质属性，详细讲解概念、基于核心素养在概念教学中引入解题技巧.
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