摘要

<正>写作训练是语文教学的重要组成部分,它可以提高学生的语文素养,培养他们的思维逻辑能力。作为初中语文教材的重要体裁,说明文也是教师在课堂教学中的一大难点。针对如何指导学生写好说明文的问题,教师可以从如下五个方面着手。加强课文教学与语文教材中的其他文体相比,说明文内容相对单调,趣味性较低,不易引起学生的兴趣。因此,教师首先应积极调动学生的学习热情。例如,在引入《中国石拱桥》一课时,笔者先让学生观察不同石拱桥的图片与视频,并讲一讲所看到的内容。