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摘要
冰雪运动进校园是一项复杂的系统工程,具有重要的战略价值和现实意义。其推动实施涉及多样化的组织,需要政府、社会、学校等多方力量的参与和投入,进而形成多元化的推动主体。同时,冰雪运动进校园具有明显的整体性和结构性的特点,具有跨界协动的必然性,有赖于不同利益主体协调互动、协力共治。当前,冰雪运动进校园的组织架构虽已初步形成,但仅处于相关事宜对接的初始合作阶段,需要在合作层次、深度和推进机制上加以完善。在分析多主体协同现实困境的基础上,从扶持培育冰雪运动社团、强化企业社会责任意识、优化激励措施等方面提出冰雪运动进校园多主体协同的践行路径。
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单位首都体育学院
