摘要

在初中语文教学中,优化作业设计是落实“双减”政策的重要抓手,对根据学生学习需求,突破传统教学模式制约,构建高效语文课堂,促进学生全面发展具有促进作用。优化作业设计可有效激发学生自主学习积极性,整体提升语文教学质量与效率。