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后现代教育理论与大学英语教学改革
作者:吴均霞
来源:
湖北函授大学学报
, 2015, 28(12): 169-170.
后现代主义教育观
大学英语
教学改革
摘要
后现代教育理论为英语教学改革提供了全新的视角。本文结合后现代教育理论的科学内涵,探讨后现代主义理论在我国大学英语教学改革中对教育理念、课程设置、师生关系、教学评价等方面的实践意义,具有较强的实践价值。
单位
昭通学院
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