“点面结合”，构建班级管理立体框架

作者：刘帅

来源：黑河教育, 2021, (08): 8-9.

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新时代背景下的学校教育面临着诸多需要破解的问题。在班级管理过程中,班主任应从班级整体与学生个体的角度构建班级管理立体框架,从制定班规、开好班会、有效竞赛、激励与实践、关注个体、因材施教、以身作则等方面抓细抓实班级管理工作,把整体的"面"与个体的"点"相结合,提高班级管理效率。