混合学习在高中体育教学中的应用研究

作者：董敬鑫; 朱梅新^*

来源：冰雪体育创新研究, 2021, (10): 82-83.

• 混合学习
• 教育改革
• 高中体育教学
• 应用前景

混合学习作为一种新型教学模式,能够为高中体育教育改革提供新的方向。本文首先采用文献资料法对混合学习进行概念界定和内涵阐释,而后对传统高中体育教学中的困境及混合学习在高中体育教学中的应用前景进行研究。结果表明:传统体育教学存在理论知识教学缺失、课程评价方式单一及无法与家庭体育和社会体育有机联动的发展困境。而混合式学习作为一种将传统教学和网上学习方式相结合的新型教学模式,兼备传统教学和网上学习的优势,在高中体育教学中有着广泛的应用前景。