摘要

图书馆教师的专业素养是学校图书馆事业顺利发展的关键因素,文章采用SWOT分析法,旨在通过解析图书馆教师提升专业素养存在的优势和劣势、机遇与挑战,探讨提升图书馆教师专业素养的策略与途径,以适应教育信息化新环境的需求。