为了探究运动训练对农林院校大学生社会适应的影响,采取相对应的措施来帮助其更快地融入大学生活。运用文献资料、调查问卷以及数据分析等方法,以江苏省内某所农林类院校的87名参加运动训练的新生为实验对象进行研究。研究结论如下:运动训练对农林院校学生社会适应有显著提高,在处理同伴关系、自我管理能力、服从技能、表达自我意愿四方面具有显著变化,在运动训练中也可以提高学生的学习技能。
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