新课标下语文阅读教学的思考

作者：张晓伟

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(01): 159.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.01.130

• 新课标
• 小学语文
• 阅读教学

小学语文阅读教学需要重视学生的阅读质量和阅读数量,让学生在阅读当中感受到学习的乐趣,但是当前语文阅读在具体实施的过程当中存在一定的问题,传统的教学观念仍旧影响着现代的语文阅读教学,本文就当前语文教学模式存在的问题进行分析,提出相关解决办法,为有效促进我国小学生的语文阅读能力提出合理的建议。