<正>所谓反例,是指与命题相反的例子.在初中数学教学中应用反例,是为了让学生对命题中的条件形成准确了解,或者是针对学生的怀疑之处予以解惑.在学习数学时,学生会忽视命题中的一些条件或者条件的适用范围,导致在应用命题时频发错误.应用反例,能使学生对命题中的条件或条件的适用范围形成深刻认知,在应用命题时付诸注意.反例教学,有利于打破学生的思维定式,培养学生的思维能力.在初中数学教学中,教师要巧妙应用反例.
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