行动学习法的内涵及在中小学教育中的运用

作者：张旭华

来源：教学与管理, 2012, (21): 18-19.

• 行动学习法
• 中小学教育
• 中小学教师培训

<正>行动学习法是英国管理学思想家雷吉.雷文斯在1940年提出,并将其应用于英格兰和威尔士煤矿业的组织培训中,后来被广泛地用于教育领域。行动学习以实践活动为依托,以学习团队为单位,以真实的案例为对象,以小组成员的角色扮演为手段,以解决问题、实现个人和小组的发展进步为目标。行动学习的过程有助于我们对生活采取一种积极向上的态度,

• 单位
  郑州师范学院