小学语文教学中良好课堂氛围的营造策略初探

作者：权俊峰

来源：学周刊, 2021, (33): 189-190.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.33.094

• 小学语文
• 课堂氛围
• 师生关系

如何在小学语文教学中营造良好的课堂氛围,是当今小学语文教师探索的重要课题。良好的课堂氛围有利于缓解学生的紧张心理,使学生以轻松的心态投入课堂学习中,激发学生学习的主动性和积极性,提高课堂学习效率。要营造良好的课堂氛围,首先要充分发挥教师的主导作用,教师在教学中要把握最佳的教学心态,建立良好的师生关系;其次要尊重学生的主体地位,开展课前活动,调动学生的参与意识,通过灵活的师生互动,鼓励学生参与教学活动;最后要探索适当的教学方法:灵活运用多媒体,适当运用游戏教学,恰当运用动手操作教学,营造良好的课堂氛围。