从“阅读”到“悦读”——浅谈如何提高小学英语课外阅读的有效性

作者：杨云萧

来源：教育界, 2021, (46): 94-96.

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阅读是学生获取知识、认识世界、发展思维、获得审美体验等非常重要的手段,也是学习英语的一个重要途径。因此,培养学生的课外阅读能力一直是小学英语教学的重要目标。但由于传统的英语阅读教学通常所占时间比较少,教师更多的关注基础知识,使得阅读教学变得过于形式化,无法切实提高学生的阅读能力。因此,在小学英语教学中,必须贯彻新课改理念,重视培养学生阅读习惯,激发学生的阅读兴趣,从而提高学生的英语素养。