高校专业实验教学中心建设需要立足人才培养需求和专业特色,为卓越人才成长提供有力保障。文章针对传统实验教学中心存在管理制度不完善、实验课程体系陈旧、学科竞赛支持力度不够等局限,通过在完善管理制度、改革实验课程体系、依托学科竞赛促进人才深度培养等方面进行改革探索,充分发挥实验教学中心职能作用,从而提升实验教学实效,培养满足和支撑行业与产业需求的卓越工程人才。
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