小学班级管理中后进生的转化对策探讨

作者：董鑫

来源：新课程, 2020, (38): 216.

• 小学班级管理
• 后进生
• 转化对策

在小学教育中,班级管理属于非常重要的环节,也是影响学生学习兴趣和学习效率的重要因素。因此,小学班主任还需要更加重视班级管理,并且做好后进生的转化,更好地促进学生发展,让学生共同进步。首先分析了后进生的特点,然后探究小学班主任管理中后进生的转化对策,以供参考。