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摘要
近年来,我国的高职院校一直把重点放在对学生专业技能的培养上,忽视了对职业素养的有效培养,存在对工匠精神认识不足、人才培养手段和方法落后、缺少现代师资队伍等问题。高职院校应弘扬工匠精神,转变教学观念,创新教学方法,优化师资队伍,完善学生考核体系,从而切实提高高职学生的职业素养。
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近年来,我国的高职院校一直把重点放在对学生专业技能的培养上,忽视了对职业素养的有效培养,存在对工匠精神认识不足、人才培养手段和方法落后、缺少现代师资队伍等问题。高职院校应弘扬工匠精神,转变教学观念,创新教学方法,优化师资队伍,完善学生考核体系,从而切实提高高职学生的职业素养。
