走班分层教学是许多高中为了适应新高考模式而采取的一种新的教学模式。高中数学教学中采取走班分层教学符合学生学习的需要,更有利于学生的自身发展。走班分层教学对教师和学生来说是机遇也是挑战,而在走班分层教学中应用信息技术能够让教师快速而准确地了解学生,并根据学生的实际情况采用不同的教学方法,进而促进高中数学教学质量和教学效率的提升。文章分析了高中数学走班分层教学的优势,提出了信息技术在高中数学走班分层教学中的应用策略。
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