英语科目是小学教育中关键的内容,提升小学英语授课的水准以及成效,是每个教育工作者的任务。英语书写教学是英语课程中的关键环节,学生的书写水准,直接关系到英语整体水准的高低,因此英语教师要使用各项授课方式来强化小学生的书写能力。基于此,本文就小学英语书写授课中存在的不足进行研究,最终给出可行的解决举措,以确保教育工作顺利开展。
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