高职学前教育专业协同教学模式构建研究

作者：杨朝军

来源：云南开放大学学报, 2023, 25(02): 53-63.

DOI：10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2023.02.012

• 高职院校
• 学前教育专业
• 协同教学

协同教学在高职学前教育专业教学中的应用，对学生专业成长、教师水平提升和课程建设发挥着重要的作用。高职学前教育专业协同教学可采用跨学科协同模式、双师协同模式以及园校合作协同模式。结合某职业学院学前教育专业协同教学的具体实施，对三种模式进行分析探讨，总结实施过程中存在的问题，并从教师个人、学校管理、教学资源三个方面提出解决策略。

• 单位
  雅安职业技术学院