随着新课改的推进，我国各个地区的中小学教育模式不断改进，教师在授课过程中越来越注重多元教学方法的应用，以期提高学生的参与度，提升授课效果。体育是必修课程。采用多种方法授课能够使学生参与体育锻炼的自觉性大大提高，有助于提升学生的综合素养。本文对新课改背景下高中体育多元化教学的方法予以探索，希望能够为我国高中体育教学工作改革提供思路。
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