评价量规在高中信息技术教学中的应用

作者：徐山虎

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (12): 150.

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随着教育评价理念的转变和新课程实施对教学评价的要求,传统的评价方式已不能适应新的评价实践,实施新的评价方式已经成为一个教育界的共识和强烈愿望。如何借助信息技术使得新的教学评价理念能真正落实到教学实践,已成为教育技术学工作者的一个重要课题。