让学习真实发生——对于疫情时期“网上教学”实效性的思考

作者：郑晓娟

来源：教学月刊小学版(综合), 2020, (03): 24-26.

<正>疫情给教育带来了众多措手不及的变化,特别是学校的延期开学。从教育部提出"停课不停学"要求以来,对于教师"网上教学"的可行性、必要性、有效性的讨论一直没有停止过,更有专业人士指出,请别让"网课"只在"云端跳舞",而脱离地面。