成为一名优秀的数学教师,不仅是数学教师的追求,也是学生和家长的企盼。笔者通过对所在地区的几所小学的学生进行问卷调查,从小学生的视角来讨论好数学教师的标准。文章从教师的学识、师生关系和教师的品行等三个方面来阐述这个结果。
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