该文阐述了学业拖延的概念及分类,同时对学业拖延的测量工具、现状及相关因素进行了综述,以期为今后护理教育者正确识别及有效评估护理专业学生学业拖延行为、促进护理专业学生学业成就以及为学业拖延的进一步研究提供参考。