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二语习得者书面语语篇连贯初探
作者:何利敏
来源:
山西青年
, 2020, (03): 41.
二语学习
语篇
连贯
摘要
学生在二语学习过程中,常常过多关注语法、难词和难句,对语篇的把握,尤其是语篇内在逻辑关系,缺乏一定的意识。笔者认为,二语学习者不仅要掌握基本的语法和词汇知识,也需具备一定的语言学语篇知识。
单位
武汉科技大学城市学院
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