创客教育理念下的网络学习空间实践研究

作者：张高峰

来源：大众文艺, 2021, (10): 61-62.

• 创客教育
• 网络学习空间
• 空间系统

当前我国已经全面进入了信息化时代,人工智能、大数据技术等得到了快速发展,在教育信息化2.0时代的背景下,互联网和教育教学深度融合,这已经成了教育教学新的形态。创客教育强调的是要给学习者提供自由、开放的创作平台,鼓励学习者将自己的创意和想法变成现实,而网络学习空间就能够给学习者提供良好的创作平台,针对性培养学习者的创新精神和创新能力。创客教育和网络学习空间的融合能够促进我国教育改革的网络化、数字化和智能化,文章就创客教育理念下的网络学习空间进行探析,旨在为人们提供一定的参考。

• 单位
  山西工商学院