摘要

如何培养大学生创新创业能力成为了高校教学改革的新方向。本文就如何结合专业课堂教学培养学生创新思维,如何指导学生利用专业知识寻找创业项目,以及培养学生具备作为创业者的素质三个方面,阐述了双创教育结合课堂教学的一些举措。

  • 单位
    武汉生物工程学院