随着中职院校对德育工作的重视,学生的道德品质教学是每一个中职院校培养人才的重要教学工作。新课程标准要求加强中职学校的德育工作,实现德育工作的生活化、信息化,有效提高德育教育工作。在新的教学改革环境下,中职德育工作也必须紧跟时代发展的步伐,调整德育教学工作内容,本文从学校和学生的实际出发,分析德育工作中存在的薄弱环节,探索中职德育的有效途径,提高德育工作效能。
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