采用文献资料、问卷调查和数理统计法,对郑州科技学院大二部分学生以及体育系的部分教师进行访问。结果表明:在民办院校中体育游戏在学生中的受欢迎程度相当高,对发挥学生的正能量起到了很好的作用,但少数教师不善于去更新体育游戏的内容,使运用体育游戏来提高教学质量的效果大打折扣。
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