高职院校辅导员绩效考核指标体系是提高辅导员管理育人工作的关键环节。基于S职业技术学院实施的辅导员绩效考核指标体系，利用层次分析法（AHP），构造辅导员指标体系判断矩阵，确定各级指标权重值，获得高职院校辅导员绩效考核指标体系，并通过实证分析进行验证，最终计算得出辅导员绩效值。该指标体系可以实现对辅导员工作的全方位评估，确保辅导员考核工作的客观性、公平性和全面性，有助于改进辅导员工作。
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