<正>一直以来,我国广大农村地区,受制于软硬件资源投入和教学方式陈旧,农村基础教育事业发展相对缓慢。不管从推动"城乡义务教育一体化",以教育公平推进社会公平的角度,还是从实现"乡村振兴战略"的角度,办好农村教育都具有举足轻重的地位。我国农村教育的发展现状我国义务教育当前教学方式,以被动接受为主要特征,教学以教师讲授为主,很少让学生通过自己的活动与实践来获得知识。主要表现为:
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