和平:游戏是具有生命活力的德育方式

来源：中小学德育, 2018, (02): 78.

<正>和平在《中国教育学刊》2017年第9期《游戏:一种亟待重拾的德育资源》一文指出,游戏将社会生活进行了再现,为儿童道德成长提供了丰富的资源。儿童在游戏活动中间接学习了生活经验,体会作为社会人的道德责任。在学校与教师的鼓励与引导下,游戏可以成为一种极具生命力的德育方式。学校是游戏平台的提供者与设计者。学校作为儿童游戏交往的主要环境,不仅要转变将游戏摒除于教育之外的思想,而且要鼓励儿童在游戏中体