应用案例教学法,培养学生政治学科核心素养

作者：吴雪丹

来源：华夏教师, 2020, (10): 69-70.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.10.045

• 案例教学法
• 高中道德与法治
• 核心素养

案例教学法是点拨式教学中的一种,教师在课堂上将简单而又有代表性的案例,巧妙地融入到教学中,这可以对学生起到良好的引导作用。而在高中政治课堂上应用案例教学法,则可以有效地培养学生的政治核心素养。本文从网络案例、热点案例、经典案例三个层面进行了深入地研究,旨在更好地促进学生核心素养水平的提升。