摘要

随着教育改革的不断发展,作为学好其他学科的基础性学科,语文综合能力素养的培养是小学教学中的一项重要任务,其中,小学生提问意识的培养是学语文的关键所在,因此,教师应更加注重培养学生的提问意识。然而,我国当前的教育水平有限,教师的教学模式仍存在一些问题,无法满足学生日趋多样化的需求。本文就教师如何培养学生的提问意识展开论述,并针对当前对学生提问意识培养存在的问题提出看法和建议。