摘要

幼儿园绘本阅读教学中,教师要善于激发幼儿阅读的兴趣,同时在幼儿进入园内学习的关键节点,利用绘本提高幼儿的适应性。并且鼓励幼儿自主思考、自主探索,不断加强阅读过程中幼儿语言表达、社会交往能力等核心素养的培养,真正让幼儿健康、全面地发展。