科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
依托"互联网+"的发展,结合理论力学的课程特点,进行新的教学模式的探索。分析 "互联网+"教学几种常见形式的利弊;提出基于"互联网+"的理论力学教学新模式,并建立多种终端相结合的立体教学系统,满足学生的个性化学习和合作化学习;提出网络课堂和传统课堂的融合,建议对网络学习数据进行深度挖掘,进一步提高教学质量,满足不同层次学生的需求。通过教学实践,证明该方法更能促进学生自主学习和合作学习,取得良好的教学效果。
-
单位四川大学锦城学院; 土木与环境工程学院
