案例分析法在临床护理教学中的应用

作者：张颖; 沈吉虹

来源：全科护理, 2011, (28): 2623-2624.

• 案例分析法
• 临床护理教学
• 大学护生
• 案例分析法

[目的]探讨案例分析法在临床护理教学中的应用。[方法]采用案例分析法对64名大学护生进行为期60 d的临床护理教学。比较护生教学前后考试成绩,评价教学效果。[结果]护生教学后考试成绩明显提高(P<0.05);本科护生与大专护生考试成绩差异无统计学意义(P>0.05)。[结论]在临床护理教学中应用案例分析法可明显提高教学质量。

• 单位
  上海中医药大学附属曙光医院