高中教育发展的大众化定位

作者：侯成

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(11): 95-96.

• 高中教育
• 发展阶段
• 大众化

本文主要以高中教育发展的大众化定位为重点进行分析,从高中教育发展阶段毛入学率标准的争议和对我国高中教育发展阶段的综合判断这两方面进行深入探索与研究,其目的在于加强高中教育发展效率,为提升高中教育水平与质量做铺垫。