基于人本主义理论的小学生自主管理实践

作者：王萌

来源：新智慧, 2023, (04): 29-31.

<正>基础教育是教育的基石，其中小学教育扮演着十分重要的基础性角色。本文从人本主义理论角度出发，分析目前在小学生自主管理中存在的问题，提出基于人本主义教育的提升策略，希望可以为提高小学教学质量提供参考和帮助。一、人本主义理论的概念人本主义又被称之为人本学，是德国词汇“Anthropologismus”的翻译，是通过生物学的角度来解释人的行为，从哲学的角度，叫做人本主义。用较为通俗的话来形容人本主义理论，就是指每个人对自己的行为负责，虽然在某些特定的环境下，人会因为外界因素的刺激作出行为和反应，即人的本能，但是人是具备自我意志的，是可以控制自己的行为的。