新时代“校史+思政”高校德育模式构建研究——以哈尔滨工业大学为例

作者：吕彩云; 潘文华

来源：黑龙江省社会主义学院学报, 2022, (02): 60-64.

• 校史
• 思想政治教育
• 德育

校史资源是校园文化建设的组成部分，是社会实践教育的特色资源，也是高校长足发展的动力源泉。将校史资源运用于大学生思想政治教育是立德树人的重要途径，具有不可忽视的隐形教育功能。新时代，以“校史+思政”德育模式优化多维立体育人结构，既有利于增强思想政治教育的针对性，又能提高德育育人的实效性。

• 单位
  哈尔滨工业大学（威海）