超学科大学英语教学与医学生医学伦理素养培养

作者：赵婕

来源：文教资料, 2018, (22): 229-230.

• 医学伦理素养
• 超学科
• 大学英语教学

医学伦理教学要取得良好的效应,需要人文学科的支持。本研究探索了大学英语教学与医学伦理学结合模式,以实证研究佐证了超学科大学英语教学对医学生医学伦理素养的影响。

• 单位
  浙江中医药大学