以共同体建设创造无限可能

作者：朱国忠

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (79): 41-42.

• 班级群落
• 积极关联
• 积极心理

<正>教育永远是新鲜的事业。在互联网时代,新技术、新理念扑面而来,面对教育环境的改变,班主任需要启动"新时代"思维,认真思考两个问题:我们如何做一名成长型的班主任?如何建设一个更广阔的个性化教育网络?在这个方面,邱轶先老师的"班级群落"建设,就是一个优秀的样本。