“对分课堂”教学模式在高职护理专业公共英语教学中的应用研究

作者：赵敏

来源：天津中德应用技术大学学报, 2018, (05): 104-107.

DOI：10.16350/j.cnki.cn12-1442/g4.2018.05.022

• 对分课堂
• 护理专业
• 公共英语
• 自主学习
• 讨论

针对"对分课堂"教学模式在高职护理专业公共英语教学中的应用展开研究,论述"对分课堂"教学模式在高职护理专业公共英语教学中的应用实践,并对其应用于高职护理专业公共英语教学进行思考并提出建议。

• 单位
  淮南职业技术学院