科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
作为高职院校，专业人才的培养是首要任务。而课程的改革，融入新时代的新思想、新观念，结合岗位需求、竞赛内容、“1+X”证书考核内容，是课程改革的首要任务。文章探索以“1+X”证书、双创、技能竞赛为载体，课程授课内容与岗位内容、竞赛内容、考证内容相融合，寻求以学生为中心，技能+素质相融合的教学模式。
- 单位
作为高职院校，专业人才的培养是首要任务。而课程的改革，融入新时代的新思想、新观念，结合岗位需求、竞赛内容、“1+X”证书考核内容，是课程改革的首要任务。文章探索以“1+X”证书、双创、技能竞赛为载体，课程授课内容与岗位内容、竞赛内容、考证内容相融合，寻求以学生为中心，技能+素质相融合的教学模式。
